Música, séries de TV, publicidade, roupas, apps e livros. A língua inglesa está inserida em quase todos os aspectos da vida dos jovens brasileiros. Para quem duvida disso, é só lembrar os momentos do dia em que o idioma se faz presente: ao dar play no serviço de streaming pelo smartphone, ao usar o Instagram para fazer “stories”, ao abrir um site, escolher um “look” para usar, ler um e-book ou comer fast food.
Mesmo assim, alguns ainda se sentem pouco íntimos da língua, principalmente nos momentos de avaliação em provas. Um dos motivos para essa barreira é a maior dificuldade com a gramática, algo que pode se estender até o Ensino Médio e influenciar a nota do Enem.
Para Ana Paula Cruz, gerente do departamento pedagógico da Yes! Idiomas, um dos erros mais graves cometidos pelos estudantes no aprendizado de inglês é estabelecer relações inexistentes entre a língua materna e o idioma estrangeiro.
— Muitos alunos costumam fazer associações entre o inglês e o português, mas as duas línguas têm estruturas bem diferentes. O português é bem mais difícil. É comum as pessoas se confundirem com o uso de verbos auxiliares ao tentar aplicar as regras de um idioma em outro — pontua Ana Paula.
10 erros comuns no uso do inglês
Omissão do sufixo “s” na terceira pessoa do singular
O verbo “did” fica sempre antes do sujeito em interrogativas
Phrasal Verbs: as preposições podem alterar o significado de cada verbo
Large x Largo: “large” significa grande em inglês, e não largo
Pretend x Intend: “To pretend” significa fingir, enquanto “To intend”, pretender
Actually x Nowadays: os dois termos têm sentidos diferentes
Private x Particular: “Particular” indica algo específico, enquanto “Private” significa algo particular
Troca do pronome pessoal: “he” refere-se sempre a “ele”, enquanto “she” a “ela”
Present Perfect x Past Perfect: “have” e “has” à frente do sujeito sinalizam Present Perfect
Artigo antes de adjetivo: só é possível quando o adjetivo está acompanhado de substantivo
Ana Paula lembra que é comum a dúvida no uso da letra “s” em verbos que concordam com a terceira pessoa do singular. Por exemplo, a frase “She likes to play games” é frequentemente escrita com omissão do “s” (“She like to play games”), o que está incorreto. Na terceira pessoa do singular (“he”, “she” e “it”), usa-se o sufixo “s” ou “es” para o verbo principal. Ou seja, “He watches TV every week”, e não “He watch TV every week”.
Verbos em frases interrogativas também são motivos de incerteza, segundo a educadora. Nesse caso, usa-se o verbo auxiliar “did” (passado de “do”) sempre antes do sujeito. Exemplo: “Did you like it?” ou “Where did she go?”. Isso rende problemas porque as perguntas não precisam ter a ordem alterada em português. Assim, “Ela foi ao parque.” e “Ela foi ao parque?” estão corretas. Em inglês, porém, é necessária a alteração. “She went to the park” corresponde à interrogativa “Did she go to the park?”.
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