Reforço GEMAG, tendo dicas de redação, matemática e Física em Alagoa Grande, tendo aulas remotas e presenciais. O coordenador é o professor Dr. Rafael.
Dias: segunda-feira e sexta-feira. Horário: das 13:30h às 16h. Nessas aulas do reforço GEMAG, veremos a teoria e a prática fazendo parte de um todo, tendo listas de exercícios e resumos das aulas.
Na próxima segunda-feira, 20 de outubro, vamos jogar futebol e ministrar dicas para o ENEM, no reforço GEMAG, na escola quilombola em Caiana dos Crioulos. Os filhos do professor Rafael, Camille e Renan darão dicas para a redação.
Aulas das 13:30h às 16h.
Depois das aulas iremos jogar futebol.
O professor Rafael Rodrigues do curso de Licenciatura em Física após ter sido candidato a prefeitura de Alagoa Grande pelo partido AGIR36 nas eleições 2024, está de volta a sala de aula, na UFCG, campus Cuité-PB.
Foi visto a cinemática escalar do movimento retílineo uniforme(MRU) e como medir a aceleração experimental de uma esfera em movimento retílineo uniformemente variado (MRUV), descendo um trilho de cortima.
Na última aula vimos como medir o tempo de reação e a velocidade instantânea com o professor Rafael Rodrigues. De fato, veja o vídeo.
Considerando que o professor Dr. Rafael já introduziu os conceitos de posição, velocidade e aceleração.
Iremos ver também na aula de hoje, no blog ciências e educação, as leis de Newton.
Veja o vídeo.
Link,
Fisica Geral e Experimental para o ENEM-Professor Rafael Rodrigues.
Experimentos Propostos
1) Aceleração experimental no MRUV, usando um trilho de cortina ou um carrinho ou uma linha esticada
2) Lançamento horizontal, usando uma calha de madeira ou de borracha(mangueira)
3) Leis de Newton, usando um carrinho e polia
4) Força de Atrito, dois pedaços de madeira
5) Medir a aceleração da Gravidade usando o pêndulo simples
6) Oscilações: período do oscilador massa-mola
7) Ondas
8) Energia mecânica
8) Medir a velocidade usando o princípio de conservação do momento linear
9) Teorema do torque e o momento angular
Veja como medir o tempo de reação de casa um. Basta usar a equação horária do MRUV.
Orientação para os estudantes na elaboração de projetos e relatório técnico científico.
Link,
https://rafaelrag.blogspot.com/2021/07/projeto-cientifico-e-relatorio-tecnico.html?m=1
Tópicos da primeira parte. Cinemática da Partícula: movimento no plano e no espaço. Dinâmica da partícula: as leis de Newton. Oscilações e ondas. Trabalho e energia. Leis de conservação: energia, momento linear e momento angular. Prática experimental em mecânica
OBJETIVO GERAL
Analisar os conteúdos de Física relacionados ao movimento de corpos visíveis (sistemas macroscópicos).
OBJETIVOS: Identificar as grandezas Físicas escalares e vetoriais; Interpretar as leis do movimento; descrever o movimento de translação ao de uma partícula em várias dimensões; estudar a rotação em torno de um eixo; distinguir o formalismo newtoniano que governa a dinâmica de uma partícula não relativística; realizar experiências de Física com materiais de baixo custo e equipamentos do Laboratório Didático do CES. Aprender a resolver problemas em mecânica clássica, para sistemas macroscópicos.
PRELIMINARES
Discussão sobre o conteúdo programático e a avaliação. Ensinar Física para que? Para quem? Qual Física? Revisão: potência de dez, notação científica, trigonometria e medida de uma grandeza Física.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
R. de Lima Rodrigues, Introdução a Mecânica Clássica (Notas de aula, em extensão pdf ).
Matéria relacionada, a educação é importante? Professor Fábio Ferreira da UFCG, campus Cuité.
https://rafaelrag.blogspot.com/2012/08/educacao-nao-e-importante.html
Blog rafaelrag
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