Hoje, 15 de março, das 18:10h às 20h, teremos a aula 01 da disciplina de Instrumentação em Ciência da Natureza e suas Tecnologias II( Instrumentação II) do curso de Licenciatura em Física da UFCG, campus Cuité-período letivo atrasado 2026.2. Esse vídeo é baseado nas aulas do RAE-UFCG do Professor Rafael Rodrigues.
O estudante da disciplina deve fazer um resumo manuscrito.
Iniciaremos definindo carga elétrica, eletrização dos corpos e o eletroscópio de duas folhas. Este aparelho que pode ser construído com material de baixo custo, serve para verificar se um corpo está carregado de eletricidade. Veremos nessa aula a lei de Coulomb, campo elétrico de uma partícula com carga elétrica e o fenômeno de indução eletrostática, usando um canudo de refrigerante.
Lei de Coulomb
A Lei de Coulomb fornece a força elétrica que atua em um par de partículas com cargas elétricas. Ela não vale para uma placa carregada, um volume carregado ou uma linha de carga(um fio carregado).
A Lei de Coulomb vale somente para partícula. Considere duas partículas separadas por uma distância d e cargas elétricas Q_1 e Q_2. Verifica-se experimentalmente o seguinte:
(i) A força elétrica é proporcional ao produto das cargas elétricas
(ii) A força elétrica é inversamente proporcional ao quadrado da distância de separação.
Portanto, o módulo da força elétrica torna-se:
Definição quantitativa do campo elétrico, no ponto P: para medir o campo elétrico gerado devido a uma fonte com carga elétrica Q, coloca-se uma partícula com uma carga teste com carga elétrica q>0 no ponto P e medimos a força elétrica, devido ao par de cargas Q e q, ou seja,
Como a força é um vetor o campo elétrico é um vetor. Neste caso, a direção do campo elétrico é a direção da força elétrica, representada na figura anterior. Unidade de campo elétrico no SI: N/C(newton dividido por coulomb).
O desenho do vetor campo elétrico é sempre partido do ponto P. Quando a fonte tiver uma carga elétrica negativa, o campo elétrico, tem origem no ponto e extremidade apontando em direção da fonte.
Enquanto que o campo gravitacional é sempre de atração, o campo elétrico pode exerce uma força de atração ou de repulsão. Quando a carga elétrica da fonte for positiva, o campo elétrico se afasta do ponto P, no contrário, com a carga fonte negativa, o vetor campo elétrico é de aproximação, saindo do ponto em direção a fonte com carga elétrica negativa.
1) Conceitual (Eletroscópio)
Um estudante atrita um canudo de beber água de coco em um guardanapo e aproxima, sem tocar, da bolinha do eletroscópio de duas folhas neutro. As folhas se abrem.
a) O que o canudo induziu no eletroscópio?
b) Se ele encostar o canudo na bolinha, o que acontece com o sinal da carga do eletroscópio? Explique com indução e contato.
Duas partículas puntiformes: $Q_1 = +2 \mu C$ e $Q_2 = -4 \mu C$, separadas por $d = 30 cm$ no vácuo.
a) Calcule o módulo da força elétrica entre elas.
b) Desenhe o vetor força em cada partícula.
c) Essa fórmula valeria se $Q_2$ fosse uma placa carregada de 30 cm? Por quê? (pegadinha da aula 01)
Dados: $k = 9 \times 10^9$, $1 \mu C = 10^{-6} C$_
$F = k|Q_1 Q_2|/d^2 = 9e9 _ 8e-12 / 0,09 = 0,8 N$. Não vale para placa, a Lei de Coulomb só vale para partícula._
3) Campo Elétrico de uma partícula
Uma partícula com carga $Q = -3nC$ está na origem. Calcule o vetor campo elétrico (módulo, direção e sentido) em um ponto P a $2 cm$ dela, no eixo x positivo.
a) Qual o módulo de E em P?
b) O campo em P aponta para onde? Por quê?
c) Se colocarmos uma carga de prova positiva $q_0$ em P, para onde será a força sobre ela?
Solução:
Aqui vai o modelo pronto do resumo manuscrito que você deve copiar à mão hoje:
RESUMO MANUSCRITO - AULA 01 - Instrumentação II - 15/03/2026
Licenciatura em Física - UFCG Cuité - Professor Rafael Rodrigues
Tema: Introdução à Eletrostática
1. Carga Elétrica.
Propriedade intrínseca da matéria. Dois tipos: positiva e negativa. Cargas iguais se repelem, opostas se atraem. Unidade no SI: Coulomb (C). Carga elementar: $e = 1,6 \times 10^{-19} C$. Princípio da conservação: a carga total de um sistema isolado se conserva.
2. Processos de Eletrização.
(i) Atrito. Dois corpos neutros atritados trocam elétrons. Ex: canudo de refrigerante atritado no papel.
(ii) Contato.
(iv) Indução.
3. Eletroscópio de Duas Folhas - Projeto de baixo custo.
Aparelho para verificar se um corpo está eletrizado.
Como construir: pote de vidro, arame, 2 folhas de papel alumínio bem finas, tampa.
Funcionamento: ao aproximar o canudo eletrizado, as folhas se abrem porque ficam com cargas iguais e se repelem. Se encostar, eletriza por contato.
4. Lei de Coulomb - SÓ VALE PARA PARTÍCULA PUNTIFORME.
Não vale para placa, fio ou volume carregado.
Para duas partículas com cargas $Q_1$ e $Q_2$ separadas por $d$:
(i) $F \propto |Q_1 \cdot Q_2|$
(ii) $F \propto 1/d^2$
Fórmula do módulo da Força elétrica que atua em um par de partículas:
F = k \frac{|Q_1 \cdot Q_2|}{d^2}
onde $k = \frac{1}{4\pi\epsilon_0} \approx 9 \times 10^9 N \cdot m^2/C^2$
Força é um vetor: direção é a reta que une as cargas. Repulsiva se sinais iguais, atrativa se opostos.
5. Campo Elétrico de uma partícula.
Região ao redor da carga onde ela exerce força. Definido por $E = F/q_0$.
Para uma carga pontual Q: $E = k \frac{|Q|}{d^2}$. Vetor sai da carga positiva e entra na negativa.
6. Indução Eletrostática com canudo.
Experimento da aula: atrite o canudo, aproxime de pedacinhos de papel neutros. Os papéis são atraídos porque o canudo induz separação de cargas neles. É a prova da indução.
Fonte: https://rafaelrag.blogspot.com/2026/09/aula-01-262-instrumentacao-ii.html?m=1 - Vídeo do RAE-UFCG
Dica pra entrega. Faça à mão, coloque seu nome, matrícula, data, e tire foto legível. O prof. Rafael cobra a descrição do eletroscópio com material alternativo.
EMENTA E OBJETIVOS
Curso de Licenciatura em Física da UFCG, campus Cuité.
Período 2026.2
Componente Básico Obrigatório INSTRUMENTAÇÃO EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS II (PE6) Carga Horária/ Créditos: 60 horas/ 04 créditos.
Pré Requisito: Instrumentação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias I (PE4)
Ementa: Planejamento e elaboração de recursos instrumentais para o ensino de ciências da natureza e suas tecnologias. Estratégias para desenvolvimento de habilidades e competências em: Equipamentos Eletromagnéticos e Telecomunicações. Imagem e Informação / Matéria e Radiação. Objetivo: Possibilitar a criação de um espaço de discussão de técnicas pedagógicas e utilização de material didático-experimental no ensino médio para a discussão de conceitos fundamentais em Ciências da Natureza e suas tecnologias.
1. AVALIAÇÃO:
Serão colocadas 3 notas no diário de classe: N_i=(6R_i+4L_i)/10, onde R_i=Média dos Relatórios e resumos dos vídeos apresentados pelo professor, L_i será a média das notas dos trabalhos (mini-projetos) e Listas de exercícios associados; i=1, 2, 3. As notas dos relatórios é aumentada em 2 pontos se tiver kits de eletromagnetismo. Será aprovado o aluno que obter média final (MF) maior ou igual a cinco, ou seja, MF=(6MA + 4PF)/10, onde PF é a nota da prova Final e MA é a média aritmética das notas N_1, N_2.e N_3. Será aprovado por média se MA for maior ou igual a 7,0.
Os critérios de avaliação referentes especificamente à construção e apresentação dos experimentos em forma de relatórios tendo uma capa, título, materiais utilizados, objetivos, fundamentação teórica, metodologia, orçamento, cronograma, referências bibliográficas. tendo descrição experimental e quando possível a sua aplicabilidade no dia a dia do estudante-educando, do curso de licenciatura em Física.





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