0 professor Tortinha de caiana, está nesse final de semana estudando na segunda graduação em educação quilombola na UFCG, campus Sumé.
A edição deste domingo, 19 de julho de 2026, do programa informativo **GEMAG**, apresentado por Denis Locutor, trouxe um debate crucial sobre a valorização profissional de lideranças tradicionais, ao mesmo tempo em que registrou o poder de transformação social da cultura nas escolas de Alagoa Grande-PB.
O Esporte e a Tradição Ocupam a Escola Ana Eliza.
Neste final de semana, o professor quilombola e instrutor de capoeira Totinha uniu forças com o Mestre Casinha e o capoeirista Formado Léo juntos, eles levaram um grupo de jovens de Caiana dos Crioulos para uma integração cultural marcante na escola Municipal Ana Eliza, localizada ao lado da histórica Lagoa Paó.
O evento promoveu uma grande roda de capoeira reunindo os jovens do quilombo e os estudantes da zona urbana, fortalecendo os laços comunitários através da música, do movimento e do resgate da ancestralidade.
O Paradoxo da Educação: A Luta de Totinha no Campus Sumé.
Paralelamente ao trabalho voluntário com a juventude, o professor Totinha segue investindo pesado na sua qualificação de base. Ele está dedicando o final de semana às aulas de sua segunda graduação, o curso de Educação Quilombola na UFCG, campus Sumé.
Mesmo com toda essa bagagem prática e acadêmica, o professor enfrenta entraves burocráticos para exercer a docência regular com as crianças na rede pública:
A Crítica do Blog.
Será que para ensinar as primeiras letras e a cultura local para as nossas crianças é mesmo necessário o profissional ostentar um título de mestrado, doutorado ou passar 10 anos estudando em uma universidade dos Estados Unidos (EUA)? A burocracia acadêmica muitas vezes se distancia da realidade e das necessidades pedagógicas do chão da escola rural.
A Lei de Contratação Quilombola e o Apelo à Gestão.
O debate ganha força jurídica com o respaldo da legislação federal. Existe o amparo legal que direciona e incentiva os gestores municipais a contratarem profissionais graduados oriundos das próprias comunidades quilombolas em municípios que possuam territórios oficialmente reconhecidos e certificados pela Fundação Cultural Palmares.
No caso de Alagoa Grande, aplicar essa diretriz de valorização é urgente:
Garante a representatividade dentro da sala de aula.
Mantém vivos os saberes, a história e a identidade de Caiana dos Crioulos através de quem realmente vive a comunidade.
Cumpre o papel de inclusão e reparação histórica no mercado de trabalho.
Abaixo, o Blog Ciências e Educação compartilha as imagens e os vídeos dessa belíssima roda de capoeira na Escola Ana Eliza, reafirmando que o saber tradicional de homens como Totinha e Mestre Casinha merece respeito, espaço e remuneração digna pelo poder público! 🪘🤸♂️🛖🎓
https://youtube.com/shorts/PDpy27dlqyk?is=ADvai5NgAepRYtWG
Blog rafaelrag

















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